郑州财税金融职业学院环境-中专择校
时间：2024/02/07 17:35:12 来源：网络 编辑：蒋老师 PC版
每个人的发展道路是多样性的。而选择什么道路关键是要从自身实际出发。对初中生来说，如果考试成绩较差，却还要报考普通高中，除了要付出高额费用外，其风险也比较大，可能白白浪费三年光阴却进不了大学门。与其如此，还不如就读中专，既可以学得一技之长终身受用，又能通过各种方式圆你的大学梦。下面为大家详细介绍关于郑州财税金融职业学院环境-中专择校，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
学院具有一支教学科研水平较高，学历、年龄、专业技术职务和学缘结构比较合理的师资队伍。现有专任教师700余名，其中具有副高级专业技术职称以上教师近100人,研究生以上学历教师300余人，“双师型”教师293人。现有中国职业院校教学名师、省市级教育教学专家、教学名师、优秀教师、学术技术带头人、技能大师等人才30余人。
近年来，学院教师在各级刊物发表期刊论文千余篇、核心论文百余篇，出版著作100余部、申报各项课题300余项、申请实用新型专利74项，发明专利3项，获得省部级奖励3项，市厅级奖励30余项。学院教师作为主要完成人参与的软科学项目被评为河南省科学技术进步奖二等奖。
郑州财税金融职业学院环境-中专择校
拥护党的基本路线，适应河南区域经济建设和社会发展需要，具有诚信、合作、敬业、风险防范、创新创业基本素养，熟悉金融市场投融资活动和相关操作，具有较强的资金运用与管理、财务分析与决策能力，能够胜任金融机构客户服务、产品营销和财富管理岗位的高技能应用型专门人才。
专业在人才培养上强调实际岗位工作与教学内容相结合，以金融机构客户财富管理岗位群工作为导向，以岗位群工作任务为驱动，以“课程融合”为指引，通过实施“项目化”教学改革和“师生互动式”教学组织，打造全新课程体系；此外，结合证券从业、基金从业、期货从业、智能投顾“1+X”证书等相关行业证书要求，适应金融领域和资本市场发展的最新动态，实现学历证书与职业证书对接，探索实施“1+X”新型人才培养模式。
金融服务与管理（一）培养目标
培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应产业融合和金融科技创新需要，具有诚信、敬业、负责、守法等职业素质，掌握经济和金融理财等知识和技术技能，面向银行、保险公司、证券公司、融资租赁、金融科技、小额融资等金融与准金融服务领域的高素质技术技能人才。
（二）核心课程
金融市场实务、商业银行综合柜台业务、商业银行信贷业务、保险学原理与实务、金融法规、金融服务营销、证券投资分析、个人理财、金融数据分析与应用、金融科技概论、金融礼仪等
郑州财税金融职业学院环境-中专择校
大数据与审计专业
1.审计专业技术资格证（初级）
2.会计专业技术资格证（初级）
3.智能审计职业技能等级证
4.审计信息化应用职业技能等级证
5.业财一体信息化应用职业技能等级证
6.智能财税职业技能等级证
7.“注册会计师从业资格”证书
8.全国高等学校计算机等级考试证书
9.ACCA证书
10.英语应用能力等级考试A、B级证书
本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在企事业单位从事会计工作和管理工作。典型职业岗位（群）有：
会计师事务所审计助理、审计员、项目经理、管理咨询顾问等岗位；企事业单位出纳、财务会计、企业财务大数据分析、内部审计、风险管理、税务助理、财务主管等岗位。
会计信息管理专业
会计信息管理（智能财务方向）专业紧跟现代信息技术的发展方向，将课程与新经济、新业态、新技术、新职业紧密联系起来，通过大数据技术在财务工作�
本专业将会计的理论知识与现代信息技术有机结合，旨在培养学生能主动适应社会主义市场经济和科技发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的职业素养和诚实守信的职业道德，具有熟练应用财务软件进行财务业务一体化处理能力，能够从事会计业务处理，进行会计信息化软件的使用与维护、会计信息的大数据分析、智能财务建设和实施等工作，同时具有持续发展能力，使其成为“讲诚信、重操守、负责任、精计算、善管理”的高素质应用型专门人才。
