郑州财税金融职业学院现在还招生吗-择校必看
时间：2024/04/06 20:28:39 来源：网络 编辑：蒋老师 PC版
入学门槛的区别：普通高中对中考分数要求较高；中职学校属于面向人人的教育，除较热门的部分中职学校和专业外，相当一部分中等职业学校对中考分数要求不高，只要是愿意继续学习就可以报名入学。下面为大家详细介绍关于郑州财税金融职业学院现在还招生吗-择校必看，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！
学院被河南省教育厅、河南省人社厅、河南省财政厅、河南省发展和改革委员会确定为河南省职业教育特色院校，被河南省人社厅、财政厅、教育厅确定为全民技能振兴工程建设项目基地，被省教育厅确定为河南省德育骨干教师培训基地、河南省中职会计“双师”基地。荣获“河南省文明校园标兵”、“河南省第六批依法治校示范校”、“河南省学校行风建设先进单位”、“河南高等教育质量社会满意专科院校”、“河南省职业院校招生就业指导先进单位”、“河南省平安校园”、郑州市大数据人才培养“码农计划”第二批试点院校、河南省语言文字规范化示范学校、河南省骨干职业教育集团（财经商贸）副理事长单位等称号。
先后培养了40000余名一线工匠型技术技能人才，就业率达97%。通过航空综合实训中心、智慧物流实训中心、大学生创新创业就业服务基地、新商业孵化中心、众创空间等项目建设，持续提升学生创新创业能力，学院自主创业率保持省内前列。坚持“以赛促学、以赛促教、课赛融通”原则，技能竞赛水平国内领先，近年来，学院师生在各类国赛、省赛等专业技能竞赛中荣获奖项150余项，并成功获批“2022一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛”国内赛联合承办资格及国家大学生创新创业就业服务基地项目。
郑州财税金融职业学院现在还招生吗-择校必看
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识、风险意识、合规意识，较强的就业能力和可持续发展的能力，能够掌握金融及金融科技应用基础理论，熟悉区块链、大数据、云计算、人工智能等新技术基本原理与知识，具备新一代信息技术理念，能够应用新一代信息技术工具创新解决金融类传统业务的专项融合型应用人才。
个人理财、证券投资分析、金融数据统计分析、金融风险管理、理财基本技能、人工智能基础、区块链金融、证券投资基金、期货交易实务等。
大数据与财务管理（中外合作办学）专业
本专业是经河南省教育厅批准，与全美区域高校TOP10%的美国德州卫斯理大学（Texas Wesleyan University）合作实施的国际合作办学项目。本专业在师资、教材、课程设置方面融合中西双方优势教育资源，部分相关核心课程实施双语教学，贴合时代发展潮流，兼顾财经类专业人才综合素养、专业核心能力和大数据分析能力的培养，致力于向社会输出具有国际素养的高素质应用型人才。学生在郑州财税金融职业学院完成2-3年学习后，可前往美国继续就读2-2.5年左右，获得与国内重点院校相比肩的外方学士学位，有效缩短学习时间。同时，课堂教学与各类会计资格考试接轨，方便学生在校期间或毕业后参加助理会计师、税务师和注册会计师等资格考试。优秀毕业生，不仅可以选择内资企业，还深受外资企业的青睐。学院和一些知名企业保持长期合作关系，助力该专业学生实现高质量实习、就业。
郑州财税金融职业学院现在还招生吗-择校必看
会计信息管理专业
会计信息管理（智能财务方向）专业紧跟现代信息技术的发展方向，将课程与新经济、新业态、新技术、新职业紧密联系起来，通过大数据技术在财务工作�
本专业将会计的理论知识与现代信息技术有机结合，旨在培养学生能主动适应社会主义市�
学历为专科，学制3年。
本专业的核心课程主要有《企业财务会计》、《高级财务成本管理》、《财务成本管理基础》、《企业成本核算与管理》、《税法》、《会计信息系统应用（财务模块）》、《企业内部控制》、《企业财务报表审计》、《数字化管理会计》、《公司战略与风险管理》、《Python在财务中的应用》、《大数据与财务报表分析》和《会计综合模拟实训》等。
大数据与审计专业
大数据与审计专业是学校新设的特色专业，为响应国家社会经济发展战略部署，顺应审计行业发展趋势，以产业和经济社会发展需求为导向，以国际注册会计，建立了紧密对接产业链、创新链的专业教学内容体系，以推动审计人才培养优化升级。本专业所设置的课程，除了国家规定的基础课、专业课程外，引入部分英国特许公认会计师公会（简称ACCA）国际资格认证的相应课程，培养学生国际视野，拓宽就业面。大数据与审计教学团队是河南省职业教育教师教学创新团队，多次参与河南省高等职业教育技能大赛，荣获河南省二等奖两次、三等奖一次，教学团队有丰富的审计实践经验和突出的教学水平，指导学生比赛曾获全国审计技能竞赛一等奖第一名。特邀会计师事务所所长与高级项目经理作为专业建设的长期顾问，为培养实践能力的高素质应用型人才奠定扎实基础。
