中考没考上高中有哪些选择-郑州电子商务职业学院是公办的还是民办的

时间:2024/05/21 01:15:34  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

毕业后去向的区别:普通高中毕业以升学为主,未升学学生相对缺乏职业技能,直接就业难度较大;中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学,真正实现就业有技能,升学有门路。下面为大家详细介绍关于中考没考上高中有哪些选择-郑州电子商务职业学院是公办的还是民办的,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

一个优秀的学校必然有一个优秀的师资团队。我校教师勤勉敬业,治学严
谨,拥有专任教师616名,其中35.75%以上具有中高级职称,41.52%具有研究生以上学历。学校先后有200余位教职工获得国家级、省级、市级、区级、校级优秀教师、优秀教育工作者、精神文明建设先进工作者、先进德育工作者、优秀班主任等荣誉称号。
我校形成的“专家+教授+名师”的教学团队,不仅给学生提供了前沿的专业知识,更提供了有效的学习方法。

 中专生是在中等专业学校学习专业知识的学生。在中等专业学校或一些高等学校里设置的中专部就读至毕业的学生,称中专生,中专每年为社会提供大量中等专门人才和中级管理人才。

    学生在校主要学习中等专业知识,同时也进行文化课的学习。通常是在九年制义务教育结束后进行,与对应专业的大学教育是承接、递进关系。


    中专生分为有普通中专生和职业中专生、成人中专生(含职工中专生),中专生既不同于、也不包含职业高中生、职业中学生和技工学校的技校生等。2000年左右大学扩招后,中专生称谓一般是指职业中专生。

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城市轨道交通运营管理

培养方向:本专业主要培养德、智、体全面发展的掌握城轨企业运营系统的基本理论知识,具备行车组织和调度指挥的操作技能,掌握城轨运营管理业务,具备车站客运组织、综合控制及处理突发事件的基本能力,从事轨道交通一线站务管理,行车指挥、客运组织与服务、票务管理、站场设计、综合控制等的高等工作的技术应用性专门人才。

教学计划:城市轨道交通概论、城轨车站设备,城轨客运服务,城轨行车组织与枢纽,城轨通信与信号自动售检票系统与票务管理,城轨安全与防护,城轨线路与站场,电路理论基础,电子电路,客运市场营销,旅客运输,铁路运输管理自动化等。

职业资格证书:客运员证、售票员证、连结员证和列车员证。

就业方向:主要在城市轨道交通企业(包括地铁、高铁、城际铁路、铁路系统及相关列车系统生产制造企业)

行政大厨

核心课程:烹饪概论、食品营养卫生、烹饪技术、烹饪原理、刀工技术、厨房管理知识、饮食心理、面点制作、烹饪美术、食品成本核算、烧腊、调酒、西餐基础。

职业资格证书:烹饪中级证、高级证、技师证、中式烹调证、西式烹调证、中式面点师、西式面点师、调酒师中级职业技术证书。

就业方向:旅游饭店餐饮部、社会中高档餐饮馆业的烹饪技术岗位、营养分析与营养配餐岗位、餐饮管理岗位。

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汽车运用与维修

核心课程:系统的学习发动机构造需维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车电控发动机构造与维修、汽车使用性能与检测、汽车材料、汽车自动变速器构成与维修。汽车文化,汽车美容与装饰技术,汽车工艺检、汽车电子自动巡航系统分析、ABS防抱死系统、ASR电子驱动防御系统、SRS安全气囊、电子控制悬架、电动八方向制动调节加热座椅、电喷电控发动机的工作原理、组成及维修、电控发动机点火控制、怠速控制、涡轮增压系统的组成、作用及检测维修VVTi智能可变配齐正时系统OBDII车载网络自动诊断洗头、汽车波器的使用与调波专用仪器的使用及管理,电脑解码器的使用与操作、ASR自动读诊断人工读取故障码、ASR、TRC制动主继电器电磁阀系统、汽车驾驶技术。纯电动汽车结构与检修、混合动力汽车结构与检修、电机与控制、新能源汽车常规维护等。

职业资格证书:汽车维修中级证、高级证、技师证、汽车驾驶证、汽车电工证、汽车营销公关证等。

 

计算机环境艺术设计

核心课程:学习计算机基础知识,Office系列办公软件、空间设计、AutoCAD、3DSmax、Lightscape、Photoshop,环境艺术设计素描,色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料,风格流派,家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论,管理学概论、工程估价、写生(实习)家具设计、环境艺术设计概念、色彩构成、立体构成、平面构成等。

职业资格证书:景观设计师、规划师、室内设计师、计算机中级证、高级证、技师证。

就业方向:毕业生主要面向城市规划方向,园林设计方向,装潢设计方向,广场设计、街道设计、景设计、城市设计,房区绿化设计方向就业,也可从事设计教育工作。

机器人运行与维护

核心课程:机器人电子技术基础、伺服运动控制、c语言程序设计、智能检测技术、单片机接口检测技术、无线网络通信技术、机器人自动线安装与调试、机器人图像视觉处理技术,人机交互界面技术,机器人机械系统,机器人控制技术,机器人视觉与传感技术、工业机器人应用于编程、现场总线技术及其应用。

职业资格证书:机器人运行与维护维修电工初级证、中级证和高级证。

就业方向:主要从事机器人系统的软、硬件设计及研发、机器人产品的生产、调试、运行、检测及试验、机器人的安装控制、运行维护、销售以及技术支持服务工作。

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