郑州工业中等专业学校荥阳校区3+2-官网

时间:2024/05/25 14:09:53  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

就业渠道广

数据显示,近几年,我国大学毕业生的一次性就业率比较低,一直没有摆脱就业难,而中等职业学校毕业的学生的一次性就业率达95%以上。

岗位月收入可达3000元-7000元/月,有的甚至月薪过万。下面为大家详细介绍关于郑州工业中等专业学校荥阳校区3+2-官网,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

中心小学学生代表发言表示:感谢河南省工业学校长期以来的帮扶和关爱,并向全体师生提出倡议:自觉树立“防毒拒毒,从我做起”意识,远离毒品,养成健康文明的生活习惯。

随后,与会领导共同参观中心小学校园环境建设,听取禁毒宣教室建设情况。交流会上,刘宝亮书记对中心小学优美的育人环境、设计新颖的禁毒宣教室给予了高度评价,并表示禁毒宣教室的成立,是我校与唐庄镇中心小学结对帮扶活动的重要里程碑,我们将以此次揭牌仪式为契机,努力构建“资源共享、优势互补、互相促进、共同提高”的帮扶工作新格局,持续助力乡村教育发展,为全面提高乡村教育教学质量做出贡献。中心小学副校长刘洪杰对我校多年来的帮扶共建表示感谢。

机械设计与制造

培养目标:本专业培养机械设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程:机械制图、机械设计基础、机械制造技术、模具设计、机械工程材料、制造技术基础等。

职业斐格证书:CAD工程师证、数控车工证、电工证、焊接工证等。

就业方向:主要从事机械产品设计与开发、机械加工技术、通用机械设备的管理、维护及修理等工作。

 

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专业(技能)方向 1———建筑计量与计价
(1)能运用建筑结构构造知识识读建筑与结构施工图,会查阅标准图;
(2)了解常用建筑材料及制品的名称、规格、性能,熟悉一般工业与
民用建筑各主要分部(分项)工程的施工工艺、施工程序,了解建筑工程施工质量标准及安全技术措施;

(3)会查阅并使用建筑工程预算定额和清单计价规范,能按照工程量
计算规则计算工程量、套价、取费;
(4)能运用应用软件计算工程量,编制建筑工程预算和工程量清单文
件。

电子商务

培养目标:本专业培养具有网页设计制作、网络营销、商务信息处理、商务信息维护与管理等操作技能的专门人才。

专业核心课:电子商务基础、网络营销实务、店铺运营、活动策划与实施、电子商务网页制作、PS、视频剪辑。

职业资格证书:电子商务师、营销员职业资格证书。

就业方向:主要从事电子商务的规划、设计、运行及维护,网店运营、新媒体(抖音、快手等平台)的直播运营等工作。

毕业后就业广泛,可以做艺术家(也就是图片海报装修设计)和店铺运营(目前需求比较大,工资一般是根据个人实力来支付的。比如你是给网上开店的老板做的,一般都是拿佣金,按利润百分比),跨境物流专员。新/自媒体运营专员。这些都是比较大的方面,你也可以自己创业。总之前景还是可以的。需求比真正的营销和物流管理大.

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能力
(1)具有一定的中文写作能力,会编写技术或工艺说明书、课程实训、
毕业综合实训等实践实训报告以及其它技术文件;
(2)能运用数学知识计算、分析工程造价工作中的一般问题,有一定
的抽象思维能力;
(3)掌握计算机应用和建筑 CAD 绘图的基本知识,能抄绘施工图、绘
制竣工图,掌握工程造价相关软件;
(4)熟悉制图标准,能根据制图标准和图集识读建筑与装饰工程施工
图;
(5)了解常用建筑与装饰材料及制品的价格和名称、规格性能、质量
标准、检验标准、使用等方面的知识;
(6)熟悉建筑与装饰工程的基本构造组成,主要分部分项工程的施工
技术和工艺、施工流程、质量标准;
(7)了解建筑与装饰工程计价的基本原理和工程造价的构成;了解定
额原理并掌握其应用方法;了解建设工程工程量清单计价原理并掌握其应用
方法;掌握建筑和装饰工程施工图预算和结算的编制程序和方法;掌握工程
造价电算化的方法;熟悉工程招标和投标的程序、招标投标文件的编制;
(8)能对建筑工程施工资料进行收集、记录、整理和建档;
(9)能取得相应职业资格证书。

运动训练

培养目标:本专业培养掌握专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、管理等方面工作的高级专业人才。

核心课程:运动训练学、主修项目理论与实践、运动选材学、运动营养与恢复、运动生理学、教育学等。

职业资格证书:健身教练员证、运动员证、裁判员证、教师资格证等。

就业方向:主要在体育领域担任裁判员、运动员教练等职位,从事教育教学、健身教练、体育事业管理的工作。

第一个是体育教师,教师行业是一个受人尊敬的行业,工资也不错。

二是当健身教练,睡着全民健身的兴起。很多人热衷于健身,正在学习一些专业知识。拿到教练资格证书,事半功倍。

第三是不断努力,接近自己的专业,在某一方面取得突破,努力成为一名职业运动员,第四是培养口才,成为体育疲惫的记者,如体育频道支持者、社会体育调查员。

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