时间:2024/05/31 17:28:23 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
初中生知识储备各有高低,如果初中基础原本就不好的,还就读高中,学习就会很费力,三年的高中生活就显得很苍白无力。另外,并不是只有普通高中的孩子才能进行高考,现在中职学校也是有权利参加高考的。据了解,中职学校的学生参加高考,录取的比例也是很高的。除此之外,还有单招、对口升学、5年制大专、艺术升学等等升学途径。下面为大家详细介绍关于河南省民族中等职业学校-升学率高的中专院校线上报名流程,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
目前全系拥有专(兼)职教师18人,其中具有高、中级职称13人,具有硕士学位8人,在读硕士3人,专业教师都具有本科以上学历,外聘教师都具高、中级职称,80%的专业教师已取得“双师”资格证书,分别具有网络工程师、平面设计师、计算机高级操作员、高级维修电工等职业资格证书和水平证书。并积极参与IT企业工程建设和管理工作,是一支实践经验丰富的教师队伍。
以学校校园网为依托,有线无线网全覆盖的图书馆网络服务系统。随着学校的快速发展,图书馆馆藏文献资源日渐丰富,目前可计算图书41万册,其中纸质图书10万册,电子图书23万册,电子期刊8万册,订阅中外文杂志80种,报纸8种。
河南省民族中等职业学校-升学率高的中专院校线上报名流程
商务英语
培养目标
本专业培养能运用英语进行外贸商务活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生具备较强的英语听、说、读、写、译能力,掌握扎实的商贸商务知识,获得商务英语中级笔译证书。
就业方向
毕业后,可在外贸外事、文化教育、旅游等机构从事翻译、管理、教学、文秘等工作。
主要课程:英语精读、泛读、听力、口语、翻译、写作、国际贸易、商务洽谈、外贸函电与单证、市场营销、商务礼仪、秘书工作。
电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
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艺术设计
培养目标
本专业培养具有现代审美意识、熟练掌握室内外环境艺术设计专业知识和装修施工技能的高级应用型人才。在校期间,学习环境设计的方法和技能,能提出环艺设计方案,能根据设计方案绘制效果图和剖面施工图正确制作电脑效果图,掌握装修材料及工艺,能进行工程管理和概预算,正确操作电脑软件。
就业方向
毕业后,可在室内装饰工程设计公司、园林规划设计部门、施工企业等相关企业的工作岗位,从事方案设计、图纸制作和施工管理工作及其它相关工作。
主要课程:美术史、美学概论、艺术概论、素描、色彩、透视、中外环境与建筑艺术史、建筑原理、环境材料工业学、工程概算、测绘与制图、环境与建筑艺术规划及设计、园林设计、空间构成论。
机电一体化技术
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto CAD高级绘图师证书。毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与PLC、单片机设计、数控机床原理及维修。
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为适应人才市场需求变化,中专学校大力调整专业设置,培养社会需求量大、紧缺的人才。
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