时间:2024/06/03 13:24:15 来源:网络 编辑:蒋老师 PC版
学习内容的区别:普通高中以升学为导向,以语数外等文化知识学习为主;中等职业学校以促进就业为导向,在学习必要的文化知识基础上,更加强调学习专业知识和职业技能,学习方式较为灵活多样。下面为大家详细介绍关于女生初中毕业有什么出路-河南省新闻中等专业学校地址,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!
电子信息技术系成立于2004年,是在学院原物理与计算机教学研究室的基础上发展而成。系部现开设有计算机应用技术、电气自动化技术、机电一体化技术、视觉传达艺术设计、艺术设计共五个专业。
会上,琚涛书记强调:“新发展理念是一个系统的理论体系,回答了关于发展的目的、动力、方式、路径等一系列理论和实践问题,阐明了我们党关于发展的政治立场、价值导向、发展模式、发展道路等重大政治问题。我们必须提高思想认识和政治站位,完整、准确、全面理解和贯彻新发展理念。”
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电气自动化技术
培养目标
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、单片机技能实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力,可获得维修电工、Auto cad高级绘图师职业资格证书。
就业方向
毕业后,可从事电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业的电气工程及自动化方面的研究、设计、开发、生产、运行和管理等工作。
主要课程:电工技术基础、电机与拖动、维修电工、自动控制原理、Auto cad、可编程控制、单片机设计。
国际商务(阿拉伯商务方向)
培养目标
本专业培养熟悉国际贸易基础知识,能运用阿拉伯语从事经济贸易活动的高素质技能型人才。在校期间,通过学习使学生掌握阿拉伯语听、说、读、写、译等基本语言技能,具备从事国际贸易业务和翻译、管理工作的能力。
就业方向
毕业后,可在外贸企业从事外贸业务工作,在涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位从事文员或翻译等工作。
主要课程:基础阿拉伯语、阿拉伯语精读、泛读、语法、口语、听力、写作、翻译、国际贸易、电子商务、外贸函电、进出口实务。
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投资与理财
本专业培养金融行业管理、服务需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习金融市场投资方向、投资工具和投资技术等知识,使学生掌握金融、投资、理财方面的理论,熟悉金融市场筹资、投资业务,具备资金运用与管理、财务分析与决策、财会操作等能力,获得证券从业、保险代理人和理财规划师等资格证书。毕业后,可在证券公司、保险公司、银行及各类投资管理机构从事客户经理、投资顾问、咨询经理、营销员等工作。
主要课程:金融学、证券投资基础、证券交易、财务管理、投资学、保险原理与实务、纳税筹划。
市场营销
本专业培养从事市场营销与管理工作的高素质技能型人才。在校期间,通过学习市场营销基础知识、基本理论,使学生掌握相关经济法律、法规和广泛的商品知识,具备较强的公关与商务谈判、市场调查、预测、活动策划、会务筹备等能力,获得高级市场营销师和电子商务师等资格证书。毕业后,可在企事业单位从事销售、市场管理等相关工作。
主要课程:商品学、经济法、市场调查与预测、电子商务、广告理论与实务、消费者行为学、推销与谈判、国际贸易实务、商务礼仪等。
会计电算化
本专业培养具有会计理论知识和电算化软件应用能力,适应会计相关岗位需要的高素质技能型人才。在校期间,通过学习会计基础知识及相关经济管理理论,接受财务会计实训和会计电算化实训,使学生掌握运用计算机进行会计操作和管理的技能,具备手工记账和会计电算化操作能力,可获得会计电算化、会计从业资格、助理会计师等资格证书。毕业后,可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作,亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程:会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。
资助政策多为鼓励广大初中毕业生就读中职学校,国家出台了免学费和学生助学金政策,符
你多学一样本领,就少说一句求人的话,如今的勤奋,是为了以后的不求别人,实力是最强
大学毕业生动手能力差,找到适合自己的岗位的工作也很困难,所以很多大学生毕业就改行
向着目标奔跑,何必在意折翼的翅膀,只要信心不死,就看的见方向,顺风适合行走,逆风
请把努力当成一种习惯,而不是三分钟热度。每一个你羡慕的收获,都是努力用心拼来的。
他们能够成功是因为他们认为自己能。对于文化课成绩不理想的初中毕业生,可以选择读中
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中职学校专业基本上都是热门专业,专业类型多,同学们选择的范围也会变多,在学校同学
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。初中毕业生正是求学的最
不要只因一次挫败,就忘记你原先决定想达到的远方别再说读中专没用了,因为现在的政策
智慧源于勤奋,成功始于努力。不断学习,不负时光。中考临近,觉得自己的成绩不如意,