郑州工业学校南大学城校区-报名入口

时间:2024/07/16 02:59:39  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版

和普通高考相比,单招和对口升学的升学模式更直接,为满足社会专业技能人才的需求,单招更注重技能的考核,文化课的要求就没那么严苛。5年制大专其实就是以初中作为起点的大专,学生学完5年,毕业后就是大专生。下面为大家详细介绍关于郑州工业学校南大学城校区-报名入口,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

鲜明的办学特色和突出的办学业绩赢得了良好的社会声誉,近年来,先后被评为河南省职业教育品牌示范学校、河南省教育系统先进单位、河南省职业教育先进单位、河南省文明标兵学校,河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校,河南省就业先进学校,河南省卫生先进单位、河南省平安校园,河南省公众最满意的十佳中等职业学校,河南省最具特色十佳职业院校,河南省冶金职教集团牵头单位,省直工委、省教育厅“五好”基层党组织等。

 

教书育人•荣誉颇丰

河南省工业学校(公办)成立于1949年,是河南省教育厅直属的全日制、公办中等专业学校。先后荣获河南省职业教育品牌示范学校和河南省职业教育先进单位、河南省文明模范学校、河南省首批中等职业学校校园文化示范学校、管理强校、河南省就业先进单位、河南省平安校园等100多项荣誉,综合实力位居全省中等职业学校前列。

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计算机应用

培养目标:本专业培养办公自动化应用、网页设计与制作、网络维护、计算机组装与维修的高素质技能型人才。

核心课程:计算机原理、计算机应用基础、计算机网络基础、计算机系统安装及维护管理、计算机病毒原理防范等。

职业姿格证书:计算机等级证、计算机操作员证、计算机程序员证等。

就业方向:本专业可在IT企业、政府机关等企事业单位,从事计算机软件设计、开发、编码、测试、维护工作。

 


计算机专业一直是人们口中的热门专业。近年来,高校计算机专业不断扩招。随着互联网的发展,计算机专业人才的缺乏并没有得到有效缓解。国内软件开发人才、网络技术、信息安全等方面人才严重短缺。那些高水平的系统分析师,高级项目策划人员很少,从事程序开发的程序员也很少。可以考虑软件开发、项目策划人员和系统分析师。

如果河南省工业学校毕业后,可以上一所大学,学习一些编程开发,然后去大城市。如果是差一点的学校,学习一些软件应用课程,如平面设计、室内设计、影视动画等,不需要完整,必须改进,即使你学得很好PS软件可以很好的就业。

能力
(1)具有一定的中文写作能力,会编写技术或工艺说明书、课程实训、
毕业综合实训等实践实训报告以及其它技术文件;
(2)能运用数学知识计算、分析工程造价工作中的一般问题,有一定
的抽象思维能力;
(3)掌握计算机应用和建筑 CAD 绘图的基本知识,能抄绘施工图、绘
制竣工图,掌握工程造价相关软件;
(4)熟悉制图标准,能根据制图标准和图集识读建筑与装饰工程施工
图;
(5)了解常用建筑与装饰材料及制品的价格和名称、规格性能、质量
标准、检验标准、使用等方面的知识;
(6)熟悉建筑与装饰工程的基本构造组成,主要分部分项工程的施工
技术和工艺、施工流程、质量标准;
(7)了解建筑与装饰工程计价的基本原理和工程造价的构成;了解定
额原理并掌握其应用方法;了解建设工程工程量清单计价原理并掌握其应用
方法;掌握建筑和装饰工程施工图预算和结算的编制程序和方法;掌握工程
造价电算化的方法;熟悉工程招标和投标的程序、招标投标文件的编制;
(8)能对建筑工程施工资料进行收集、记录、整理和建档;
(9)能取得相应职业资格证书。

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物流服务与管理

培养目标:本专业培养能满足现代物流行业的仓管、信息操作、采购及运输现场管理等岗位的高素质技能型人才。

核心课程:物流基础、物流技术与实务、物流客户服务、物流设备操作、电子商务与物流、物流单证实务等。

职业资格证书:物流员证、外贸跟单员证、快递业务员证等。

就业方向:主要在物流企业从事仓库管理、商品采购、配送,物流企业运输现场管理、信息处理、物流产品营销等工作。

作为物流专业的毕业生,有机会优先考虑一些大型跨国公司、中央企业,如马士基、嘉里大通、中远、中海、中外运输物流等。,可以学习他们的专业物流运营模式,让你系统学习岗位流程,提高整体业务水平;

你可以在物流企业、港口、港口、货运公司、物流基地、配送中心等一般管理员中找到相应的工作,一开始确实有一些困难,许多人也一步一步地走出这种基础物流行业,只要坚持下去,未来就会越来越好。

因此,物流专业的学生就业没有问题,但很难说他们就业后能做什么。如果他们只懂技术,将来会有更多的未来。

数字媒体技术应用

培养目标:本专业主要培养图形图像制作、音视频采集与剪辑、动画制作等能力的应用型技术人才。

如果科学基础好,学起来容易。要有良好的数字媒体技术和艺术基础,能够设计数字媒体作品,熟练掌握数字媒体的制作基础。同时,具有扎实的数字媒体软件系统开发能力。技术与艺术并重。它既有丰富的艺术细胞,又有坚实的技术支持。这是培养目标。

核心课程:摄影与摄像基础、图形图像处理、C4D、视听语言、影视后期制作等。

职业斐格证书:多媒体应用制作员证,平面设计师证,网页设计师证等。

就业方向:面向数字媒体艺术专业人员等职业,从事摄影摄像、影视剪辑、界面设计等岗位群。

这个行业前期有导演,策划,摄影,创意等职业,后期有剪辑,包装,三维等职业,软件有用到pr ae c4d这三个常用软件,行业前景还不错,缺点是经常加班,因为行业体质还不够完善

电气运行与控制

培养目标:本专业培养从事电气设备、机电一体化产品和设备的使用、安装、调试、运行、维护维修等专业技术人才。

核心课程:机械基础、电工基础、电机与电气控制及操作、电气控制系统、工厂供电等。

职业资格证书:电气工程师证、安全员证、自动化系统操作证等。

 

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