郑州实验中等专业学院学校官网-3+4本科升学中专院校

毕业后去向的区别：普通高中毕业以升学为主，未升学学生相对缺乏职业技能，直接就业难度较大；中等职业教育毕业生既可以选择去就业也可以选择升学，真正实现就业有技能，升学有门路。下面为大家详细介绍关于郑州实验中等专业学院学校官网-3+4本科升学中专院校，希望对大家有帮助，仅供参考！想要了解更多信息的话可以电话联系老师！

郑州实验中等专业学校凭借优秀的办学成效，学校先后荣获“郑州市职业教育先进单位”、“郑州市教育办学先进单位”、“郑州市社会组织先进单位”等多项荣誉证书，合作企业郑州超凡装饰设计工程有限公司被省教育厅认定为“河南省职业院校教师企业实践基地”，并入选“河南省产教融合型企业?重点支持名单。

郑州市实验中等专业学校是经河南省教育厅批准、郑州市教育局管辖设立的一所普通中等专业学校，统招代码：323。学校成立于1997年，占地面积114亩，建筑面积80000?，位于郑州市新田大道1号。学校交通便利，环境优美，师资力量雄厚，管理严格规范，校园生活丰富多彩。经过25年的发展，现有教职工二百余人、兼职名企导师百余人、就业合作企业二百余家、为社会输送各类技能人才两万余人。

郑州实验中等专业学院学校官网-3+4本科升学中专院校

一、专业名称及代码

专业名称：电子商务

专业代码：730701

二、入学要求

初中毕业生或具有同等学力者

三、修业年限

3年

序号
对应职位（岗位）
职业资格证书举例
专业（技能）方向
1
网店编辑
网络编辑员、计算机网络管理员、计算机操作员
网站编辑
2
客户服务
普通话水平测试等级证书
客户服务
3
网络销售、网络推广
电子商务师（初级）
网络营销
四、职业面向

说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得1或2个证书。

培养目标

本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的创新创业能力，具有支撑终身发展、适应时代要求的关键能力。掌握动漫设计与游戏制作专业方向必备的文化基础知识、专业知识和技术技能。面向动画、漫画、游戏、移动媒体及其他相关企事业单位，成为从事二维动画师、三维动画师、三维模型师、后期视频剪辑师和后期特效制作师等工作的高素质技能型复合人才。

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职业素养
（1） 具有良好的道德品质、职业素养、竞争和创新意识；

（2） 具有健康的身体和心理；

（3） 具有良好的责任心、进取心和坚强的意志；

（4） 具有良好的人际交往、团队协作能力；

（5） 具有良好的书面表达和口头表达能力；

（6） 具有良好的人文素养和继续学习的能力；

（7） 具有运用计算机进行技术交流和信息处理的能力；

（8） 具有借助工具查阅中、英文技术资料的基础能力。

艺术设计与制作行业是一个传统而又新兴的产业，它是商品经济的产物，艺术设计与制作行业具有广泛的应用需求和巨大的产业发展空间，我们日常生活中每个角落都有是室内艺术设计的存在，我国艺术设计与制作行业的迅速崛起，已取得了令人瞩目的巨大成就，市场需求旺，服务领域广泛，已经形成新的消费热点和新的经济增长点。据国家统计局以及商务部提供的数据显示，目前，我国艺术设计与制作消费升级趋势明显，预计未来5年行业增速将维持再12%至15%，全国涉及艺术设计与制作行业企业数量已经由2016年的5.8万家左右，增加到2016年的7万家左右，增加了1.2万家，市场对艺术设计与制作行业的人才也逐年递增。城市化建设的加快，住宅业的兴旺，科技在进步，新技术和新材料在艺术设计与制作中的运用都将加速艺术设计与制作行业的发展和革新，这也同时也为艺术设计与制作提供了更为广阔的发展空间，这就更加凸显了艺术设计与制作专业的具有创新能力人才的需求。

科学文化
（1）具有日需生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力，能弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化。

（2）具有计算技能、计算工具使用技能和数据处理基本技能，以及观察能力、空同想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

（3）具有英语听、说、读、写等基本语言技能，以及职场英语的基本应用能力。

（4）具有利用计算机解决学习、工作、生活中常见问题的基本能力。

（5）掌握体育与健康的基本知识、体育技能和方法。

（6）具有一定的艺术鉴赏能力和对艺术的理解与分析评判的能力。