河南省中职学校河南民族中等专业学校招生标准

时间:2024/07/18 12:05:41  来源:网络  编辑:朱老师  PC版

奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。初中毕业学生文化课基础差,更适合学一项技能,毕业后还可以继续升学,有一技之长也可以就业。老师为大家总结河南省中职学校河南民族中等专业学校招生标准,希望能帮到大家。

河南民族中专学校做好青年学生思想引领,关键在教师。毛杰用鲁迅杂文集《热风》中的名言“有一分热,发一分光”勉励广大青年教师,并要求大家不要回避困惑、疑虑、分歧,真理愈辨愈明,这恰恰是青年思想引领工作的切入点和时机,要成为爱的磁极,带动孩子们充满爱。

河南省民族学院以就业为导向,走产学结合发展道路,把培养面向生产、建设、服务电业技术学院和管理第一-线需要的高技能人才作为使命,形成了具有“涉外”特色的办学模式。2004年 ,我校被评为“中国民办教育50强” ,同时被授予 “全国中外合作院校示范单位”。学校设有14个二级学院和2个中 心、1个创业园。坚守“走向世界从这里开始”的办学理念,以培养“涉外型人才”为重点,坚持以学生为中心,以就业为导向,以能力为本位的教学宗旨,采用学徒制和产教融合培养模式,突出素质教育,培养“一专多能”的应用型人才。

河南省中职学校河南民族中等专业学校招生标准

电子商务核心专业课程:

电子商务基础、消费心理学、网络营销、微信营销、网店运营、网店及移动店铺美工、商品拍摄与处理、网店客服、软文写作、移动电子商务、短视频制作、视觉营销。

新能源汽车运用与维修

人才培养目标:

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握新能源汽车机电维修工、汽车售后服务顾问、汽车配件管理员、汽车保险金融专员、二手车专员等职业岗位(群)所必备的基本知识,具备新能源汽车维修及养护基本能力,具有创新意识和创业能力的中等专业技术人才。

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音乐表演专业

 

核心课程:
视唱练耳、合唱指挥、民歌、声乐表演(声乐)、器乐演奏(器乐)、即兴伴奏、钢琴基训、重奏(器乐)、合奏(器乐)等。

 

就业面向:
主要面向文艺团体、演艺机构,基层文化馆站等单位,从事音乐表演、群众文化辅导等工作。

机电一体化技术专业


培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间,通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训,使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力,获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后,可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。


主要课程:电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。

美术设计与制作 就业方向:毕业后可从事视觉传达、艺术设计、文化创意、美术编辑等工作,也可通过3+2高职联办模式考入河南省工业贸易职业学院继续深造。 主要课程:学习美术绘画、手绘构成、图形图像处理软件、创意设计等课程,掌握素描、色彩、速写、图案等美术绘画基本技能,具备图形图像处理软件应用能力,培养设计思维。 就业薪资:行业平均工资 ¥ 6.5K/月。

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