河南省工业学校哪个校区升学率高-报名热线

时间:2024/09/14 12:47:17  来源:网络  编辑:蒋老师  PC版


  初中毕业的孩子还处于心智未完全发展完成的阶段,这个时候如果不进行进一步教育,那么在之后残酷的职业竞争中将会被淘汰,只能进行一些纯体力劳动,没有了自己的人生追求,这也是为何国家在大力布局发展职业教育。而进入中专学校,通过进一步学习,同学们能够增长更多与人相处的智慧,也能够在老师的指导下更安全地接触社会。下面为大家详细介绍关于河南省工业学校哪个校区升学率高-报名热线,希望对大家有帮助,仅供参考!想要了解更多信息的话可以电话联系老师!

教育兴则国家兴,教育强则国家强,党员教师学习党的二十大精神,就是要明白为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人一系列问题,坚守为国育才的教育初心和使命。最后,尹书记指出,学校教育要坚持社会主义办学方向和性质,坚持立德树人的根本任务,五育并举,大力发展素质教育,培养好“担当民族复兴大任的时代新人”,培养好“大国工匠”,为“中国式现代化”提供强有力的人才支撑。

新能源汽车运用与维修专业

培养目标:本专业培养具备汽车检测、汽车故障诊断、汽车维修、新能源汽车检修等专业能力的高素质技能型人才。

核心课程:汽车电气设备检修、汽车发动机电控系统检修、汽车整车维护、新能源汽车工作原理与检修等。

职业奥格证书:汽车二手车评估师证、汽车维修员证、汽车美容装潢员证等。

就业方向:主要从事汽车检测,汽车电子设备调试安装相关工作及汽车日常维护、维修工作。

总的来说,新能源汽车维修专业的就业前景还是很广阔的,基本上可以说是朝阳专业。毕竟市场很大。行业前景可想而知,现在是想进入这个行业的人的最佳时机。虽然没有燃油车用得多,但也是时间问题,所以现在开始准备进入这个行业是非常理想的。360行排名第一。要想学好,就必须学会精通才能更好的发展。选择一个好的学习单位非常重要。

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能力
(5)会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工
艺与操作方法、质量标准、施工机具使用要求,协助执行施工方案,检查管
控现场施工操作,协助验收分部(分项)工程施工质量;能识别常见施工质量
缺陷,初步具有预防施工质量通病、执行过程监控和整改技术措施的能力。
(6)能独立操作建筑测量仪器,合作进行高程测定与引测、建筑物轴
线定位,标高测设与控制,初步具备建(构)筑物变形观测和地下管线及周边
建筑的监测与保护能力。
(7)会计算建筑工程主要分部(分项)工程量、工程直接费用和建筑工
程施工费用,初步具有运用预算定额计价软件计算工程费用的能力。
(8)会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料,能参与汇总、
整理和归档、移交施工阶段的相关资料,能协助编制建筑工程竣工图。

专业(技能)方向 2——装饰计量与计价
(1)能运用建筑装饰构造知识识读建筑装饰施工图,会查阅标准图;
(2)了解建筑装饰工程常用材料及其品质,熟悉建筑装饰施工工艺、
施工程序,了解装饰工程施工质量标准及安全技术措施;
(3)会查阅并使用建筑装饰工程预算定额和清单计价规范,能按照装
饰工程工程量计算规则计算工程量、套价、取费。

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供应链运营管理

培养目标:本专业培养供应链管理、信息管理、组织管理、财务管理等相关知识,具有国际竞争力的拔尖创新型人才。

核心课程:物流管理学、生产运营管理、采购与供应管理、供应链信息管理、企业战略管理、国际物流、国际商务环境等。

职业姿格证书:供应链管理从业能力水平证书、计算机操作员证等。

就业方向:主要从事采购和供应管理、仓储管理等工作,就业领域主要包括物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等。

就业领域:物流企业、港口、海关、货运公司、贸易企业等。物流专业毕业生适合国家、省、自治区、直辖市各级经济管理部门、国内外贸易公司、工商企业、物流中心从事物流及相关运输、仓储、物流管理工作。每一项技能都应该坚持学习,只有不断丰富自己的能力,才能实现更好的自己。

能力
(1)专业能力:具有舞蹈身体的协调能力;舞蹈各种风格的模仿能力。
至少一项技能展示的能力;具有舞蹈鉴赏能力;舞蹈的艺术表现能力(表演素养);具有学习民族、行业、地方文化能力,具有创新思维能力、就业创业能力、合作沟通协调能力。
(2)社会能力:具有健康、活泼、精力充沛、连续工作的能力,与交
际沟通能力;具有较强语言文字表达、信息收集、处理能力及自学能力;具有社会实践、交往、培训和教学能力。
(3)方法能力:具有实用的舞蹈排练编创能力;舞台活动调度能力;
舞蹈化妆服装管理能力;舞台管理能力;具有计算机操作系统和常用应用软件的使用能力。

舞蹈表演

培养目标:本专业培养体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等符合舞蹈表演发展需求的专门人才。

核心课程:基本乐理、民间舞、表演、身韵、舞蹈欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练等。

职业资格证书:舞蹈演员证、主持人证、教师资格证等。

 

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