财税金融学校环境怎么样-择校必读

时间:2024/11/22 05:58:24  来源:网络  编辑:李老师  PC版

不要把自己活得像落难者一样,急着告诉所有人你的不幸。总有一天你会发现,酸甜苦辣要自己尝,漫漫人生要自己过,你要努力强大起来,然后独当一面。那么财税金融学校环境怎么样-择校必读,我们一起来看看,希望对你有帮助,如还有更多不了解的可咨询本文老师联系方式。

郑州财税金融职业学院是河南省政府批准成立的一所专科层次的普通公办高等职业院校,河南省级文明校园标兵、郑州市高技能人才继续教育基地、河南省职业教育品牌示范院校和特色院校。   郑州南龙湖校区位于郑州市南龙湖大学城万邓路8号,临近107国道、商登高速出入口,总建筑面积近8万平方米,馆藏图书4万余册,现有教职工150余人,其中研究生学历教师50余人。

郑州财税金融学校,2021年学校创新实践人才培养新路子,秉承“厚基础、重实践、强技能”的人才培养理念,分别重点开展三年制中专(“零学费入学”就业订单班)、三年制中专(大学升学班)、五年一贯制大专(高端就业订单班)、五年一贯制大专 (军事化管理特色班),满足各类莘莘学子的求学愿望,积极为省内外各类人才培养做出新的贡献。

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计算机应用技术

 

课程设置
 
计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB. net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计等。
 就业方向
 
计算机应用技术专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

从事行业:毕业后主要在新能源、计算机软件、医疗等行业工作,大致如下:
1、新能源
2、计算机软件
3、医疗/护理/卫生
4、互联网/电子商务
5、电子技术/半导体/集成电路

从事岗位:
毕业后主要从事项目经理、售后技术工程师、技术支持工程师等工作,大致如下:
1、项目经理
2、售后技术工程师
3、技术支持工程师
4、网络推广
5、项目合同经理

特别说明

1、招生对象为河南省应往届初中毕业生,以及河南学籍的省外学生或在豫务工人员的随迁子女。

2、贫困地区或贫困家庭的学生,按照国家资助政策,可享受2000元/年/生的国家资助(共享受两年)。

3、订单班学生入学时需与学校统一签订学习承诺书和实习就业协议书,在学校财务处缴纳实习押金6000元。学生按照学校要求认真完成学业,并参加学校统一组织的实习实践,实习押金在学生毕业离校时全额退还给学生。

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数字媒体技术应用

课程设置

程序设计基础与实验、造型基础、图像信息处理、数字摄影、计算机图形学、场景设计与表现、数 字媒体资源管理、数字视音频处理、计算机动画、计算机 视觉、人机交互技术、角色形象设计、计算机游戏程序设计、数据结构基础、数据库系统原理、计算机网络基础。

面向对象程序设计、计算机网络协议基础、数字信号 处理、数字图像处理、多媒体原理与应用、现代电 视技术、信息论与编码原理、媒体内容安全技术、计算 机图、媒体网络与交互电视技术概论、多媒体系统设计数字媒体技术导论、媒体制作软件、3D图形程序设计 、多媒体画面艺术、游戏架构设计、三维造型与动画 技术、计算机图形学、数字图像处理、实时虚拟现实 技术、游戏开发、动画设计、影视制作与合成。
 

就业方向

数字媒体应用技术相关的影视,娱乐,游戏,出版,图书,新闻等文化媒体行业,以及国家机关,高等院校,电视台及其他的数字媒体软件开发和产品设计制作企业。在广播电视,广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集,编辑等方面的技术工作,以及数字媒体。产品的开发与制作工作。

电子商务

随着网络信息技术的高速发展,电子商务紧密渗透到各产业中,每年以30%以上速度高速增长,人才需求随之而增,并且凸显专业化、综合化的趋势,尤其需要中高素质的商务型专业人才。因此,电子商务专业人才已成为当前经济社会的紧俏人才。
 课程设置
 
电子商务概论、文字录入、营销软文写作、网页设计、普通话、新媒体运营管理、市场营销、网络营销、沟通技巧、视觉营销、网店美工、ERP与客户关系管理、商品拍摄与处理、网店运营与管理、消费心理学、SEO网站优化、视频剪辑、电子商务与物流管理、跨境电商、会计学、网络法律。
 就业方向
 
服务于淘宝、京东、小红书、聚美优品、今日头条,赶集网等各类电商企业从事运营与管理以及客户服务工作;服务于各类企、事业单位从事网站维护、网站美工、网站编辑等工作;到各类机构从事新媒体运营管理工作;到百度、谷歌、360等各大网络公司从事网络优化工作。

招生对象:

①年满15周岁,具有初中、高中、技校、大中专及同等学历的应往届毕业生。

②品行端正、无吸烟、酗酒、沉迷网络等不良嗜好;无违纪、违法等不良记录。

③智力无障碍,无传染性疾病,无严重慢性疾病。

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