2024级毕业生-河南省民族中等专业学校 有没有升学班

青春是飞翔的小鸟，用它稚嫩的翅膀装点人生的蓝天；青春是脉脉的小溪，用它清澈的细流滋润人生的心田。下面整理了一些2024级毕业生-河南省民族中等专业学校 有没有升学班的相关信息 !更多详细了解请咨询拨打下方招生老师电话。

河南省民族中专学校创建于1983年，是经省政府、省教育厅批准设立的一所为民族经济发展 、促进河南全面提升，为各行业培养综合性实战人才的公办职业院校，专业除财经、管理、艺术类外，现已逐步覆盖民族汽车工业、城市新兴地铁、互联网电商贸易、网页平面设计、宠物及生态农牧等行业。

  第六条　学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。 
       第七条　未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。 
       学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。

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会计电算化毕业后，可在各类企事业单位从事出纳、会计、仓库保管、统计、会计电算化系统维护等工作，亦可在会计师事务所等中介机构从事审计、会计咨询和服务等工作。
主要课程：会计学原理、会计电算化、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理。

计算机应用

培养方向
计算机及应用专业的培养目标定位于信息技术行业，毕业生可以从事计算机硬件应用与研究、设计、开发等工作，也可以从事计算机应用程序设计、软件开发系统管理、技术维护等工作，

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电气自动化技术
本专业培养适应电子设备和系统生产、管理、维护及开发需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、单片机技能实训、PLC应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备单片机设计、电器设备维修和计算机绘图能力，可获得维修电工、AUTO CAD高级绘图师职业资格证书。

计算机应用技术

就业方向

计算机应用技术专业毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

1.机电一体化技术
培养目标
本专业培养适应机电设备使用、维护、维修、管理需要的高素质技能型人才。在校期间，通过电子电工技能训练、工厂电气控制实训、Plc应用技能实训、电气设备运行与维护实训，使学生具备数控机床维修、单片机设计和计算机绘图能力，获得维修电工职业资格证书、Auto cad高级绘图师证书。
就业方向
毕业后，可从事机电设备、自动化设备和生产线的设计、制造、安装、调试、运行、维修与检测等工作。
主要课程：电机与拖动、自动化生产线技术、机械制造、电气控制与Plc、单片机设计、数控机床原理及维修。